sexta-feira, abril 25, 2008

Atividade 10

Construir um anúncio para Jeans - escolher uma marca - e trabalhar a segmentação do público pelo uso da cor, justificando.


Alterei a cor da marca True Jeans de vermelho para roxo, que denota criatividade, estilo, extravagância, sensibilidade, mistério, graça e sensualidade. Assim, com uma imagem e um slogan apropriados, redirecionei a segmentação para o público homossexual.

sexta-feira, abril 18, 2008

Atividade 09

Escolher uma marca e analisa-la quanto ao posicionamento associado a suas cores. Propor uma mudança de posicionamento pela alteração da cor da marca. Comentar as cores originais e as cores propostas. Publicar no blogs as marcas + as defesas.








Atraves da alteracao das cores, de azul para dourado, a marca Ford passaria a ter um posicionamento menos popular. Pela associacao da nova cor com o ouro, com riqueza, a Ford poderia se posicionar como uma marca mais cara, para um publico mais abonado.

terça-feira, abril 15, 2008

Atividade 08

Escolher um anúncio e identificar nele o principal elemento básico presente comentando porque e onde ele é identificado. Analisar também a presença de outros elementos básicos identificados na peça escolhida.

Principal elemento básico: forma. Um retângulo facilmente identificável pelo formato de uma carta de baralho.



Outros elementos básicos identificados:
Textura: Pela textura do fundo, é possível identificar uma toalha de feltro.
Tom: Há mistura de verdes, por mais ou menos luz.

Atividade 07

Escolher um anúncio e fazer uma releitura utilizando apenas as formas básicas - quadradado, círculo e triângulo equilátero.

Atividade 06

Identificar nos anúncios construídos as leis da Gestalt existentes, classificando-as e pontuando onde elas podem ser identificadas e porque.


OXOXOXOXOXOXOXOXOXOXOX

Atividade 05

Escolher um biscoito e criar para ele dois anúncios, um simétrico e um assimétrico. Usar os mesmos elementos - imagens e textos - para ambos anúncios. Depois classificá-los quanto à simetria-assimetria.

Simétrico:
Assimétrico:

Atividade 04

Escolher um anúncio e analisar as leis da Gestalt nele presentes. Dizer qual a lei identificada, quais elementos levam a esta compreensão e por que.

Neste anúncio da SAC Coca-Cola sobre o Mundial do Consumidor, a lei da Gestalt mais nitidamente presente é o fechamento, na medida em que se pode visualizar mentalmente o logo inteiro da Coca-Cola apenas por este detalhe, que lembra o formato de uma orelha:

"PODE FALAR. A COCA-COLA É TODA OUVIDOS."
"15 de março. Dia Mundial do Consumidor."


Outras leis da Gestalt presentes no anúncio:
Unidade -
Segregação -

Atividade 03

Pesquisar o conteúdo e buscar exemplos para a Gestalt.

Pregnância da forma (lei) - Stelle e Taís

Link para o post no blog da Taís.

Atividade 02

Selecionar 3 anúncios do mesmo produto, porém com públicos e focos diferentes. Analisar nesses 3 anúncios os elementos visuais (fonte, cor, ilustração, texto...) que buscam essa relação com o público ao qual cada anúncio se destina.


Ford Ranger

VW SpaceFox


Bugatti Veyron

Atividade 01

Escolher um anúncio e analisar o público, a imagem desejada (o que o produto quer representar para o consumidor) e a imagem construída a partir do anúncio (se está ou não de acordo com a imagem desejada e como o anúncio trabalha a construção desta imagem).


Na campanha de 2001 do Corolla - e neste anúncio, em particular - a Toyota pretende estender seu foco a um público mais jovem, já que, por tradição, o Corolla é associoado a uma idéia de bem estar, de topo de carreira e, assim, de pessoas mais velhas. Para isso, o ator Brad Pitt foi contratado; associando a imagem do automóvel a um conhecido rosto jovem, e usando a chamada "Break into style" (que apareceria na página ao lado desta apresentada), a Toyota conseguiu transmitir ao público que o Corolla também é carro para jovens motoristas que exigem estilo.


Acima, anúncio de página única, da mesma campanha, mostrando a chamada "Break into style".


quinta-feira, abril 03, 2008

Este blog está sendo reciclado para a
disciplina de LINGUAGEM VISUAL GRÁFICA